一位高考落榜生的血泪教训：千万不要和老师闹僵，比聪明更重要的是学习

　　我是今年湖南文科考生，分数358分，距离二本批次线还有很长的距离。

　　还记得，当我知道分数的那刻，心放佛都停止了跳动，寒气瞬间流窜周身。还没消化这个噩耗的下一秒，好友就我耳旁说悄悄话“听说咱们班51位同学，就只有两位同学没有考上二本，你知道是谁吗?”瞬间我都觉得，他是在故意羞辱我，斜睨他一眼，转身走人。

　　在人前，我是那么的骄傲，可是就在进厕所门，眼泪不受控制的倾眶而出。那时，我仅仅是因为不能接受分数，在全班乃至全村前丢脸的现实，而感到难受和羞愤乃至哭。可当面临填报志愿的这一刻，我才发现，分数的影响远远不是一个面子问题。因为低分数，我面临的大学选择几乎是专科。

　　专科代表我将来的圈子基本都是专科生，代表三年毕业后，好工作将会拒绝我，代表……我后悔，我没有认真学习。

　　可后悔有用吗?唯有将这份后悔化成经验，告诉即将上高中，或者即将面临高三的学弟学妹们，在未来的高中生活中，不要遇到这种困境。

　　千万不要和老师闹僵

　　这也许是我最深刻的体会了。高中的学习，大部分的时间都是老师们一步步引导我们该如何复习，如何前进?我发现，我们班跟着老师来，并且获得老师的指导，除非智力有问题，基本都能够考上不错的学校。

　　反而我在高中学习，因为经常违反校纪，总是被班主任请去办公室，甚至有一次都严重到要退学，是爸妈求了好久，才留下来继续学习。可就因为父母在班主任面前的这一求，我虽没有违反校纪，却恨上了班主任。凡是他上课，从来不听，不是睡觉就是狠狠地盯着他。

　　这种情绪，居然慢慢地渗透到了其他老师的课上。可想而知，老师和我的关系很僵。那时，我还嘲笑某些“隔断时间，被老师突击检查作业，检查进度”的同学，太憋屈!反观我，老师只要我不吵不闹就行了。现在回想，真真是当时年少轻狂。

　　要有坚强的定力

　　高三以前，很多人跟我说，要有目标，高三的学习才有动力。在高三，我也有目标，考上大学就是我的目标。可是，很少有人告诉我，有了目标之后，我该怎么做。我把目标写成大字摆在桌上，当哥们叫我去打游戏，当电视剧《花千骨》在热播，当瞌睡虫在肆虐的时候，我统统都屈服了，和一个摆在桌子上的目标纸来看，眼前这些更吸引我。

　　无论我在不在桌前，反正目标都会摆在这，能够轻松一会，我再回来读书吧。一点点的放纵，错过的知识点，越到后面越多，到了最后，我居然发现每一个都是重点，别人都开始把书读薄，我却开始越读越厚，谈何轻松应考。

　　笔记必须做

　　工工整整的安安分分的照着老师的黑板一个一个字记下来，我也是十分不屑笔记这种事。老师讲的都是书本上的事儿，有的更甚至是一字不错。有书就行了，记笔记是傻瓜才干的事。到了现在，看着志愿填报白纸上的一个个院校以及专业随意记载，我才发现，原来这才是笔记。

　　笔记记下来不是给别人看的，是给自己寻找知识点，整理脉络的东西。当你记下认为疑惑，或喜欢等等的东西的时候，重新查阅时，会发现，那一个个知识点就像细碎的珍珠被串连起来了。

　　多和成绩好的同学玩

　　看到这一点也许你会笑话我，可是我还是想说，高考还真的是这样的。和成绩好的同学玩，不是说找他的茬，而是从他们身上学到你没有的东西，我妈妈常说“一身正气的人，就连妖魔鬼怪都要怕三分”，很不巧，被我运用到了这里。

　　成绩好的同学，身上肯定有他们之所有成绩好的原因和正能量气场，进入这个场，时间长了，你会发现，原来你还不赖。

　　比聪明更重要的是学习

　　出了校门，进入社会，这一个月的打工，让我明白，学习真的很重要，甚至比聪明更重要。我说的学习，不是你认为的学英语，学语文，学数数等学习。学习其实是一种能力，一种不断接受外界事物，并且完善自我的能力。我们学校开这么多门课，其实就是在锻炼我们学习的这个能力。

　　我没有考上大学，在深圳打了一个月的工，在工厂真的感觉自己就是一个没有想法没有感情的工具，现在回到家里填志愿，专科的痛点，导致我半夜爬起来，在电脑前悔痛思过。真的希望能够帮助像我一样的高中学习学妹们，能够重视学习。到时，后悔药真的用命也换不来。

来源：新浪网·新浪看点，作者不详。